"Il est au sein des bois un charme solitaire
Un pur ravissement aux confins du désert
Et de douces présences où nul ne s'aventure
Au bord de l'océan qui gronde et qui murmure
Sans cesser d'aimer l'homme, j'adore la Nature"

Citation de Lord Byron
(préface de "Into the wild" le film de Sean Penn)
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mardi 13 mars 2012

sur la piste des dragons !

Nous voilà à la fin de l'hiver et bientôt le printemps sera de retour,
en silence et en secret certains animaux savourent la fin des froids intenses
 et le retour des pluies diluviennes ...
Cet atelier est consacré aux AMPHIBIENS
 (autrefois nommés Batraciens)

les dragons existent !!
(Si comme moi vous adorez cette photo de David Léger alors filez en voir d'autres !)


Mais d'abord qu'est-ce qu'un Amphibien ?
Les amphibiens sont des animaux qui ont une "double vie"
ils vont vivre à la fois dans l'eau et sur terre.
La période de vie aquatique correspond à l'état larvaire, 
après une métamorphose ils continueront leur vie
sur terre mais pour la grande majorité des cas les amphibiens 
devront revenir vers l'eau pour se reproduire et pondre les oeufs.

Parmi les Amphibiens il existe 3 ordres :
  • les Anoures : sans queue à l'âge adulte (d'où leur nom), se déplacent par bonds, les mâles chantent à la saison des amours pour séduirent les femelles. [Ce sont les grenouilles et les crapauds.]
  • les Urodèles : possèdent une queue toute leur vie, se déplacent en marchant ou en nageant, n'ont aucun cri, ils sont obligés de vivre à proximité d'un point d'eau et leur peau doit toujours rester humide.
    [Ce sont les Salamandres et les Tritons]
  • les Gymnophiones : n'ont pas de pattes et ressemblent à des vers, ils sont fouisseurs, mais ils sont répartis dans les forêts tropicales c'est pourquoi nous n'en parlerons pas.



on distingue plusieurs sortes de GRENOUILLES & de CRAPAUDS
 qui appartiennent au groupe des ANOURES
ils passent une partie de leur vie sous forme "têtard" et
ils perdent tous leur queue au stade adulte

(ici des grenouilles tropicales)

ponte de grenouille dans une mare
les oeufs sont pondus en groupe compact, 
chacun des embryons est entouré d'une masse gélatineuse transparente
qui sert de protection contre les (nombreux) prédateurs.

A ne pas confondre avec une ponte de crapaud
facile à reconnaître avec ses longues bandes d'oeufs groupés par 2 généralement



les tétards

les têtards se métamorphosent  en grenouille, 
les pattes se développent,
bientôt ils perdront leur queue...

Grenouille verte

Grenouille rousse


Crapaud calamite

Crapaud commun

Crapaud accoucheur


A noter, beaucoup d'enfant (et même des adultes...) 
pensent que les crapauds sont les mâles des grenouilles, 
bien entendu il s'agit d'espèces complètement différentes 
(et donc incapables de se reproduire entre elles !)


Parmi les Amphibiens on distingue également le groupe des URODELES
qui ont une longue queue et un corps allongé,
dans ce groupe on retrouve les SALAMANDRES

salamandre tachetée

Ci-dessous les illustrations d'Emilie Vanvolsem 
qui publie notamment dans la revue Suisse "la petite salamandre"


 et les TRITONS
les fameux "dragons" !!

les femelles Tritons pondent sur des plantes aquatiques,
elles "emballent" leurs oeufs avec une feuille.
La ponte si délicate demande beaucoup d'énergie, 
elle pondera 5 à 10 oeufs par jour, pendant plusieurs semaines

l'oeuf est transparent 

Sur  les centaines d'oeufs pondus seuls quelques uns donneront le jour aux jeunes tritons
en effet la sécheresse, les maladies et les prédateurs leur mènent la vie dure !


les larves de triton montrent des branchies apparentes
mais leur peau très fine sert aussi à respirer,
 ils peuvent rester longtemps sous l'eau ...
en grandissant les branchies disparaissent peu à peu 
et à l'âge adulte elles seront remplacées par de véritables poumons
pour respirer à l'air libre !

au menu des larves de triton ?
d'abord du plancton quand elles sont toutes petites
puis les proies seront plus grosses
les larves de moustiques sont un régal (bon débarras !)



les oeufs de grenouilles sont aussi délicieux 
mais les jeunes tritons peuvent aussi se manger entre eux ! (De vrais cannibales !)

mais dans la mare la lutte pour la survie vaut pour tout le monde ...
les prédateurs des uns sont aussi les proies des autres !
Les dytiques ou les larves de libellules raffolent des jeunes tritons, 
mais aussi les oiseaux (poules d'eau, canard, mouette, héron ...)
Il faut se méfier de tout le monde !!!

On comprend mieux pourquoi les tritons se font rare, 
peu d'entre eux arrivent à l'âge adulte !

Les tritons adultes quittent les mares et vivent dans l'herbe à proximité de l'eau
leur peau ne doit pas se dessécher c'est pourquoi ils préfèrent se protéger du soleil
dans un trou, sous une roche, sous une souche ...

 Voici en images les 5 espèces de tritons adultes que l'on peut rencontrer en France :

Triton à crête

Triton palmé

Triton alpestre

Triton ponctué 

Triton marbré
(qui n'existe pas dans notre région)

un lien pour télécharger un livret de reconnaissance des amphibiens
édité par "fréquence Grenouille" et la revue suisse la Salamandre :
http://www.conservatoiresitesnpc.org/pdf/miniguide-Salamandre.pdf

un site formidable pour apprendre à reconnaître les 5 espèces de tritons françaises :

un autre site spécialisé sur les Amphibiens :
http://batrachos.free.fr/indexamphibiens.htm

pleins d'infos passionnantes sur le triton alpestre :
http://www.larousse.fr/encyclopedie/vie-sauvage/triton_alpestre/184876

le site "Brain pop" propose des vidéos pédagogiques, l'une d'elles est consacrée aux amphibiens
à la fin il y a un petit Quiz pour tester ses connaissances !

Pour ceux qui voudraient faire une sortie crépusculaire avec le CPIE Flandre Maritime
ou participer à l'opération "un dragon dans mon jardin"
les dates sont là !

EDEN62 propose aussi des sorties à la découverte des Amphibiens,
notamment mercredi 28 mars l'installation de "crapauduc"
un système pour permettre aux amphibiens de traverser la route
sans se faire écraser !


petit clin d'oeil !
Le Blog a dépassé les 10000 pages visitées,
je remercie les lecteurs (réguliers ou occasionnels)
pour l'intérêt qu'ils portent à nos activités.

et un autre clin d'oeil  pour Jean Giraud alias Moebius,
dessinateur de génie qui nous a quittés ...
Voici un de ses dessins qui reste dans le thème du jour.




Attention mardi 20 mars je serai de nouveau en stage à Lens
donc pas d'atelier !

mercredi 15 juin 2011

A bicyclette !

Pour la dernière sortie de l'année nous avons enfourché les vélos (pour ceux qui en avaient !) et hop direction le Platier d'Oye, en compagnie d'Alex Dumont (de l'association Jannât) et de Raphaël (stagiaire de l'asso).




Nous devions poser un abri pour hérissons mais EDEN 62 l'ayant fait la semaine précédente nous avons finalement construit et posé un abri pour AMPHIBIENS et un autre pour REPTILES dans les fourrés de la "Flaque aux oies"










La "flaque aux oies" est un plan d'eau aménagé
 pour les observations des oiseaux, nous y avons trouvé 
- de nombreux canards, 
- un héron

et observation du vol :
- des mouettes 
- des sternes
- des cormorans

(en cliquant sur les noms des animaux et végétaux
 vous rejoindrez les explications )

le héron semblait nous attendre ...



au premier plan un cocon désséché de "Bombyx Cul Brun"

2 canes 

le héron préfère s'en aller ...


l'arrivée des oies cendrées sur le plan d'eau


les 2 espèces d'oiseaux font "bon ménage" 

Les élèves profitent de l'instant





Alex & Raphaël expliquent les différences entre 
les Amphibiens et les Reptiles, c'est l'occasion
de revoir des notions déjà abordées précédemment

Amélie est sérieuse, elle prend plein de notes !

Après la flaque aux oies nous avons poursuivi notre
 parcours vers d'autres mares plus sauvages ...
En chemin nous avons fait de belles rencontres pour des naturalistes :

la chenille d'un papillon de nuit (car elle est couverte de poils)
peut être le Bombyx de la mure

encore un cocon de chenilles de Bombyx Cul Brun
dans les feuilles d'un argousier

une chenille peut être celle du Bombyx Cul Brun

le cadavre d'une souris montrant des traces
 de morsures au niveau du cou...

une sauterelle discrète, sa couleur se confondant 
avec celle des feuilles de la plante (Homochromie)

un crapaud en fuite !

un crapaud plus conciliant qui se laisse volontiers observer





sur cette plante un peu de bave blanche attire le regard,
il s'agit du "crachat de coucou"
autrement dit lieu de vie de la larve d'un insecte le Cercopes,
une sorte de mini cigale sympathique

Théo & Adrien observent une chenille

un tout petit crapaud, attention de ne pas les écraser !

le cadavre d'une musaraigne

cette photo illustre bien la petite dimension de l'animal 
et les détails qui permettent de l'identifier
 (museau pointu, longue queue)

une "mouche scorpion" femelle (Panorpe)

On aperçoit au loin la centrale nucléaire de Gravelines

Arrivée à la mare, légèrement asséchée ces derniers temps !

les crapauds sont abondants !

un couple de crapauds


Bastien immortalise l'instant !


Des traces du passage des lapins de garennes

un stolon de ronce rampe sur le sol, 
 ( = la colonisation du milieu par les végétaux
cours de SVT 6èmes)


la chenille de Zygène, 
qui deviendra un petit papillon noir et rouge,
la chenille elle, est jaune rayée noire !

Nathan a trouvé le terrier d'un lapin de garenne

assez rare


Petite photo de groupe pour terminer l'année,
 (il manque Juliette qui répète le spectacle de la chorale)

Merci aux élèves pour leur dynamisme, leur motivation, 
leur implication dans toutes les activités !!


Merci à Monsieur Thomas (principal du collège Jean Monnet)
qui a permis à cet Atelier Scientifique SVT de "voir le jour" 
et qui a soutenu nos projets !

Merci à tous nos partenaires et aux associations 
qui nous ont accompagné cette année !!
- Alex Dumont de Jannât, avec Amélie et Raphaël
- Valentine Simar de OCEAMM
- Fréderic Persyn et Bart Bollangier du CPIE

Merci aux parents d'élèves qui nous ont transportés en voiture parfois !

Merci à Madame Chihi (CPE du collège Jean Monnet)
pour nous avoir accompagné lors du nettoyage de la plage !